Lors de mon dernier séjour à Paris, mon appareil FujiFilm S9000 a eu un problème pendant ma dernière journée là-bas. La molette d'ajustement est devenue inopérante, ce qui me laissait avec un appareil photo automatique, sans possibilité d'ajustement manuel. En revenant, j'ai acheté un S9100 (maintenant discontinué) pour en avoir un fonctionnel dans le temps des Fêtes, pendant que mon S9000 se faisait réparer chez Fuji. Après une vingtaine de jours, j'ai pu récupérer mon appareil réparé, comme neuf. Comme la garantie avait une durée de 12 mois et que j'avais l'appareil depuis 21 mois, je m'attendais à payer la réparation. Mais pour une raison que j'ignore toujours, FujiFilm m'a fait le grand plaisir de réparer gratuitement l'appareil, sans même me demander de frais de transport. Chapeau Fuji! J'étais déjà un client satisfait, je le suis maintenant encore plus. Ça vaut la peine de souligner les bons coups de ces compagnies multinationales...

Hier soir, après de longs mois sans notre mystère préféré, la série Lost est réapparue à la télé. Cette fois, nous devrons nous contenter de 8 épisodes au lieu des 23 ou 24 des trois premières saisons, à cause de la grève des auteurs. Espérons tout de même que nous aurons le temps d'avoir quelques réponses à nos questions d'ici la fin de cette courte saison.

J'avoue par contre qu'avec les spéciaux récapitulatifs de la fin de la saison 3, du résumé de deux heures avec des «pop-up» (qui ne nous ont pas appris grand chose!) présenté avant-hier soir et de l'autre résumé complet d'un heure d'hier soir, j'avais très très hâte de voir du matériel original à 21h00. Maintenant que les producteurs se sont assurés que tout le monde comprenait tout ce qu'il y avait à comprendre jusqu'à maintenant, amusons-nous! Les «flash back» ont été remplacés par des «flash forward» et on se demande déjà qui sont les 6 survivants en bout de piste. Jack, Kate et Hugo sont les trois premiers, qui sont les autres? À moins que le chiffre 6 ne fasse référence à autre chose...

J'écoutais ce matin Mario Dumont à la radio qui parlait de la réforme scolaire et de ses ratés. Je suis loin d'être un expert en éducation (d'autres s'en chargent très très bien) mais j'ai deux filles au primaire, en 1e et en 5e année. À entendre parler pratiquement tout le monde, cette réforme aurait supposément sorti le respect, les dictées, l'autorité, les apprentissages théoriques et un paquet d'autres affaires de l'école. Pourtant, mes filles font régulièrement des dictées (plusieurs fois par semaine), elles doivent appeler leurs professeurs «Monsieur Z» et «Madame Y», elles ont des tables de multiplication et des séries de choses à apprendre par coeur et en tant que parents, Sylvie et moi trouvons parfois que l'autorité et le contrôle sont à la limite du raisonnable (pour l'accès aux toilettes ou à l'abreuvoir pendant les récréations, par exemple).

L'école de nos filles est-elle une exception? Je commence à me poser la question. Pourtant, c'est une école de quartier tout ce qu'il y a de plus ordinaire, dans un quartier assez hétérogène qui regroupe toutes les classes de la société, des plus pauvres aux plus fortunés. Ou aurait-on tendance à démoniser cette réforme plus qu'elle ne mériterait de l'être? Après toutes ces années, les résultats semblent indiquer que ce n'était pas le bon chemin à suivre. Mais la réalité est-elle aussi catastrophique que celle qu'on nous décrit? De ce que je vois d'ici, on ne dirait pas...